Educaci髇 Inicial
Material Did醕tico
L醡inas did醕ticas
| Pictograma del virus AH1N1 | Lea los pictogramas. Estas actividades que le sugerimos realizar con sus estudiantes en la hora de clase, así conocerán más sobre el tema. |
| | Técnicas grafoplásticas |
| Coloreado 
| Con esta actividad el niño/ niña logran el control de pinza, de presión, la coordinación ojo-mano y la diferenciación entre espacio restringido y total. Con las siguientes láminas coloree hojas de papel de manera libre utilizando el espacio total siguiendo una línea, una forma, encima de una línea, en el lado derecho, etc. |
| Trozado 
| El trozado es una técnica que ejercita la motricidad fina y facilita el control de movimientos coordinados de la mano. El estudiante trabajará con las siguientes láminas para: trozar libremente y pegar en toda la hoja, en forma separada, siguiendo una línea, un orden, el contorno de una imagen, en el interior de una imagen, etc. |
Picado 
| El picado de papel ejercita la motricidad fina, permite reconocer el espacio que ocupan los objetos y el tamaño de los mismos. Trabaje con los estudiantes las láminas que a continuación le presentamos para: pegar los papeles siguiendo una línea, una orden especifica, para rellenar una imagen gráfica, en diferentes tamaños, de color, etc. |
Modelado 
| Con esta técnica es posible valorar el grado de autoreconocimiento corporal que poseen los pequeños. Realice ejercicios de modelado de diferentes colores, un solo color, para rellenar los gráficos presentados. Láminas |
Rasgado 
| Rasgar es cortar con los dedos índice y pulgar papeles largos y finos. Trabaje con los más pequeños utilizando esta técnica para: expresión corporal, rasgar libremente, rasgar siguiendo órdenes. |
Punzado 
| Esta técnica le permite al niño/niña el dominio y precisión de los movimientos de la mano. |
Arrugado
| Realice este proceso con los más pequeños para: arrugar el papel libremente y pegarlo en: toda la hoja, juntitos , separados, formando grupos, en la parte inferior y superior de la hoja, limitando espacios, sobre las líneas trazadas, formando paisajes etc. |
| | Láminas didácticas para: |
Nociones 
| Las láminas fotocopiables le permitirán llevar a cabo actividades comparativas usando material concreto y gráfico. Las órdenes a cumplirse pueden ser: colorea los animales más grandes de la lámina, encierra en un círculo los objetos que están fuera de la casa, describe cada una de las escenas del cuento, etc. |
Seriaciones 
| Las láminas puede imprimir para colorear, recortar, calcar y/o pegar, relacionando objetos de acuerdo a: tamaños, colores, formas, texturas, sabores, etc. Además, aproveche el material para ubicar situaciones comparativas-concretas dentro del aula. |
Secuencias 
| Trabaje con sus estudiantes con estos recursos para: desarrollar la imaginación y crear diferentes textos o historias sobre lo que observa siguiendo una secuencia de tiempo.
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Profesiones 
| Estas son láminas de distintas profesiones para trabajar ejercicios de descripción, construcción y dramatización. |
Oficios 
| Láminas para hacer ejercicios de observación, construcción y dramatización sobre cada uno de ellos. |
Laberintos 
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Organice juegos de competencia para colorear los laberintos sin salirse de la línea. |
