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Experimentos

Experimentos sencillos para Educación Básica 

Es importante que las profesoras y profesores dedicados al trabajo en laboratorio propongan un método de enseñanza práctico e innovador para obtener un mejor resultado en el aprendizaje de sus alumnos y alumnas. Ponemos a su disposición una serie de experimentos sencillos para que usted los ponga en práctica con los más pequeños.

Balanza de dos platos

El principio mecánico que rige el movimiento de la balanza está centrado en un punto de apoyo sobre el cual se balancean los dos brazos donde se cuelgan los platos. Es un instrumento que sirve para comparar masas.

Aprendamos cómo funciona la balanza de dos platos

Permite mostrar para qué sirve, haciendo una relación con el tipo de comercio de los pueblos originarios, “el trueque”. En este punto, la idea es que se genere una discusión entre los estudiantes a través de preguntas, y permitiéndoles dar su opinión acerca de cómo funcionan las balanzas.

Construyamos un jardín comestible

Les enseñamos a hacer un sencillo jardín comestible, con el objetivo de que identifiquen las necesidades fisiológicas que tiene una planta para crecer sana y en buenas condiciones.

¿Envejecen las plantas?

La importancia de esta actividad radica en la observación del fenómeno del envejecimiento como una característica de todo ser vivo.

Jugar con semillas

Esta actividad permite que el estudiante observe y describa la evolución de una semilla (el órgano en donde se encuentra el embrión), y sus transformaciones hasta convertirse en una planta adulta.

Arcoíris en un vaso

Permita que sus alumnos y alumnas descubran la distinta densidad de cada uno de los líquidos utilizados en el experimento.

Caramelos de cristal

Realice con sus estudiantes este interesante y sencillo experimento para obtener un mejor aprendizaje sobre mezclas y combinaciones.

¿Cómo hacer saltar un corcho?

Al realizar este experimento, permita que sus alumnos y alumnas descubran las formas de energía y la presión de moléculas en la conjunción de dos sustancias que generan energía.

Efervescencia y espuma

Este es otro interesante experimento con el que usted podrá alcanzar un mayor aprendizaje sobre mezclas y combinaciones dentro del mismo laboratorio.

El buzo cartesiano

Con este experimento usted y sus estudiantes podrán comprobar la presión del aire.

Experimentos con gelatina

En este experimento vamos a ver cómo se puede fabricar una crema hidratante para las manos a base de gelatina.

Fabricando jabón

Un jabón es una mezcla de sales y ácidos grasos; puede variar en su composición y en el método de su procesamiento. Enséñeles a sus alumnos y alumnas a fabricar jabón de una forma sencilla.

Globo resistente a la aguja

Con este sencillo experimento permita que sus alumnos descubran qué son los polímeros, así como qué es lo que pasa cuando estas moléculas se juntan.

Globo resistente al fuego

Con este experimento averiguarán cómo se puede sostener un globo cerca de una llama sin que explote.

Globos y pelos de punta

Con esta actividad experimenten y comprueben las fuerzas de repulsión entre cargas eléctricas. A esto se lo conoce como un "efecto electrostático", el mismo que puede explicarse teniendo en cuenta que la materia contiene cargas positivas y negativas.

Helados y temperaturas muy bajas

Hoy en día preparar un helado en casa es muy sencillo. Antiguamente, para hacerlo tenían que aprovechar algunas de las propiedades químicas del hielo y la sal de cocina. ¡Inténtenlo! Se divertirán. 

Huevo en la botella

Mediante este novedoso experimento, permita que sus alumnos y alumnas comprueben la presión del aire.

Latas de gaseosas que flotan y latas que se hunden

Realice este experimento con dos materiales que tienen exactamente el mismo volumen y tamaño, pero su densidad difiere por el contenido, y descubra lo que pasa.

Más liviano que el aire

¿Cuánto pesa el aire? Prepárense a pesarlo haciendo su propia balanza.

Pulidor de plata

Existen varias formas de pulir la plata. Este es un experimento que consiste en invertir la reacción química y convertir el sulfuro de plata nuevamente en plata.

Trucos con agua

La luz hace cosas extrañas cuando va a través del aire y del agua.

Sólido líquido

Descubran con este experimento que la viscosidad sólo depende de la temperatura.

Laboratorio de Biología

Instrucciones

Para el desarrollo de las prácticas en el laboratorio es conveniente tener en cuenta algunas normas elementales.

Manejo y uso del microscopio óptico compuesto

Con está práctica, el maestro o maestra buscará que los estudiantes adquieran una mayor seguridad en el manejo del microscopio mediante el reconocimiento de las partes del mismo. Tema propuesto para las prácticas de laboratorio del 1º año de Bachillerato Químico-Biológico.

Ponemos a su disposición una serie de prácticas de Biología con el fin de que los estudiantes realicen los procesos respectivos, aplicando los protocolos necesarios para su estudio. Los estudiantes incluirán un reporte final de cada práctica, para su revisión, corrección y evaluación.

Estudio de la mitosis en células de la raíz de la cebolla

Reproducción celular. Reproducción asexual por gemación en levaduras

Observación microscópica de hongos Observación de células del tejido adiposo Observación de células sanguíneas Observación de células vegetales. Células de la pulpa de tomate Observación microscópica de un tejido vegetal. Tejido epidérmico del puerro

Laboratorio de Química

Instrucciones

Este documento contiene una serie de normas de funcionamiento en el laboratorio de Química con las cuales se pretende crear conciencia en el estudiante para que tenga claro que el trabajo experimental exige orden y rigor como principio básico de comportamiento en el mismo. De esta manera, la práctica será más enriquecedora y se garantizará su propia seguridad y la del resto.

Con esta serie de prácticas para el laboratorio de Química que ponemos a su disposición, usted podrá estimular la creatividad en sus estudiantes, buscando que decidan otros temas de trabajo sobre la base del diseño experimental sugerido, les den un nombre, propongan los materiales y reactivos a utilizar, escriban el objetivo, así como sus conclusiones y resultados.

Le sugerimos visitar el sitio: http://labquimica.files.wordpress.com/2008/11/tp-2-cambios-de-estado.pdf.  

Cambios de estado 

Densidad 

Prácticas de Química orgánica 

Sistemas-materiales 

Reacciones químicas 

Estructura del átomo 

Prácticas de laboratorio de Química 

Cuaderno de experimentos para Bachillerato 

Pretende facilitar el acercamiento a la experimentación y a algunos conceptos fundamentales de la Física y la Química, tomando como eje las acciones de observación, reflexión y análisis de resultados en la elaboración de conclusiones para superar algunos desafíos. 

Laboratorio de Física

Entre las tendencias innovadoras más extendidas en las últimas décadas en el proceso de enseñanza de la Física, podemos encontrar que las prácticas de laboratorio son la base del “aprendizaje por descubrimiento”. Sólo así la enseñanza de la Física tendrá significado.

Movimiento browniano

En esta actividad se observa humo (pequeñas partículas de ceniza) obtenido con un mechero (del tipo chisquero), que se introduce en una pequeña cápsula con una jeringuilla.

Un cohete impulsado con agua 

Con esta experiencia se pretende mostrar fuerzas causantes de la variación del estado de movimiento de los cuerpos de naturaleza distinta.

Carrera de globos

Introduce conceptos básicos relacionados con el aire, la presión y su utilización como fuente de energía. Sugerimos trabajar con alumnos y alumnas tanto de Educación Básica como de Bachillerato. 

Balanza de agua 

Compruebe experimentalmente los efectos de la presión al actuar sobre determinadas superficies y sobre las propiedades de la materia. En la experiencia sugerida se usa el principio de Arquímedes como fundamento de una balanza en la que las fuerzas que se equilibran son la de empuje y el peso.

Galileo y el péndulo 

En esta práctica se ha calculado el valor de la gravedad a partir del péndulo simple (por lo general, disponible en los laboratorios) obteniendo unos resultados bastante aproximativos.

Determinación de la fricción en la riel de aire 

Determina la fuerza de fricción que se encuentra presente en el experimento de riel de aire, en dos condiciones: cuando se varía la masa y cuando se varía la corriente de aire.

  

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