Estándares

Los estándares de calidad educativa son descripciones de los logros o metas que se espera que alcancen los docentes, directivos, estudiantes e instituciones del sistema educativo para conseguir una educación de calidad.

¿Cuándo se puede afirmar que la educación es de calidad?

El sistema educativo será de calidad en la medida en que dé las mismas oportunidades a todos, y en la medida en que los servicios que ofrece, los actores que lo impulsan y los resultados que genere contribuyan a alcanzar las metas conducentes al tipo de sociedad que aspiramos para nuestro país.

El Ministerio de Educación a través de sus distintos programas y proyectos trabaja para brindar una educación de calidad.

 

CLASES DE ESTÁNDARES EDUCATIVOS

Los estándares son de tres clases:

ESTÁNDARES DE GESTIÓN ESCOLAR

Son procesos de gestión que describen las condiciones necesarias para que una institución educativa ofrezca una educación de calidad.

ESTÁNDARES DE DESEMPEÑO PROFESIONAL

Los estándares aplicados a directivos y docentes describen acciones y prácticas de aquello que deberían hacer para asegurar que los estudiantes alcancen los aprendizajes esperados. 

ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE

• Son aprendizajes básicos de carácter público, que describen lo que se espera que los estudiantes ecuatorianos logren en los diferentes niveles educativos, como resultado del proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Los estándares de aprendizaje definen lo que el estudiantado ecuatoriano debe saber y debe saber hacer progresivamente a lo largo de la Educación General Básica y el Bachillerato.