Asesoría a la gestión educativa
Los asesores tienen como función principal ofrecer ayuda o formación de manera directa a la institución educativa. También deben gestionar recursos y arbitrar los medios y mecanismos para que la institución educativa encuentre la asistencia que necesita.
Funciones principales del asesor educativo
- Apoyar e impulsar los procesos de mejoramiento de la institución y de la práctica docente.
- Elaborar el diagnóstico de la innovación pedagógica.
- Orientar las actividades de innovación y cambio educativo.
- Detectar los requerimientos técnico-académicos para la formación y desarrollo profesional.
- Orientar e impulsar las relaciones con la comunidad.
- Ofrecer apoyo y ayuda a la institución educativa de manera directa.
- Arbitrar las medidas y mecanismos para que la institución encuentre la asistencia que necesita.
Características del asesoramiento educativo
Se espera que el asesoramiento reúna las siguientes características:
- Sistemático, flexible y constante.
- Colaborativo con los planteles, que permita una construcción conjunta y consensuada del asesoramiento.
- Promotor en la comunidad educativa, en los planteles, en los directivos y en los docentes de “responsabilidades compartidas” a fin de garantizar el derecho de todos a una educación de calidad.
- Responsable de los procesos metacognitivos de reflexión profesional a fin de dejar capacidad instalada, y de institucionalizar parte de las condiciones del cambio para asegurar así su continuidad.
- Dinamizador de las relaciones con la comunidad.
Por lo tanto, el asesoramiento se caracteriza por ser un proceso de carácter horizontal, democrático, participativo, respetuoso del saber del docente, centrado en la institución educativa, formativo, profesional y colaborativo.
